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五桂山街道:把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展強(qiáng)勁動(dòng)力,抓好調(diào)查研究“后半篇文章”

信息來(lái)源:本網(wǎng) 發(fā)布日期:2023-11-30 分享:

  11月30日,五桂山街道召開(kāi)主題教育調(diào)研成果交流會(huì)暨正反面典型案例剖析研討會(huì),深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,全面落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述,梳理總結(jié)調(diào)查研究情況,深刻剖析正反面典型案例,將調(diào)研成果更好地轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng),推進(jìn)主題教育走深走實(shí)、見(jiàn)行見(jiàn)效。街道黨工委書(shū)記方英恩主持會(huì)議,黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、村(社區(qū))黨組織書(shū)記、第一書(shū)記參加會(huì)議。市委主題教育聯(lián)絡(luò)組有關(guān)同志到會(huì)指導(dǎo)。


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  會(huì)上,方英恩帶頭就調(diào)研課題作交流發(fā)言,其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員依次就牽頭負(fù)責(zé)的調(diào)研課題進(jìn)行交流發(fā)言,圍繞正反面典型案例重點(diǎn)剖析深層次、根源性原因,查擺問(wèn)題,總結(jié)提煉經(jīng)驗(yàn)做法,集思廣益提出對(duì)策建議。

  方英恩總結(jié)講話時(shí)指出,領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范,帶頭踐行“四下基層”,緊密結(jié)合五桂山實(shí)際和各自分管領(lǐng)域,深入一線調(diào)研,形成了一系列高質(zhì)量調(diào)研成果,取得了良好的階段性成效。要以此次交流會(huì)為契機(jī),把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展強(qiáng)勁動(dòng)力,抓好調(diào)查研究“后半篇文章”,推動(dòng)五桂山高質(zhì)量綠色崛起。

  一要抓好調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用,扎實(shí)做好調(diào)查研究“后半篇文章”。要進(jìn)一步把調(diào)查研究作為重要路徑,把解決問(wèn)題作為關(guān)鍵導(dǎo)向,把推動(dòng)發(fā)展作為落腳點(diǎn),運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法對(duì)調(diào)研情況進(jìn)行分析研判,切實(shí)把“問(wèn)題清單”“整改清單”轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展“施工圖”。要做好調(diào)研回訪和指導(dǎo)督導(dǎo),將調(diào)研中經(jīng)過(guò)充分論證、切實(shí)可行的對(duì)策建議,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展的思路辦法和實(shí)際舉措。

  二要辦好檢視整改突出問(wèn)題,持續(xù)推進(jìn)深度剖析正反面典型。要將檢視整改擺在突出位置,將整治整改貫穿主題教育始終,深刻檢視剖析、深挖思想根源、深入整改落實(shí)。從典型案例中汲取教訓(xùn),做到深查嚴(yán)改,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。要敢于動(dòng)真碰硬,重點(diǎn)把握群眾反映強(qiáng)烈而長(zhǎng)期沒(méi)有解決的問(wèn)題,解決推進(jìn)發(fā)展過(guò)程中需要破解的問(wèn)題。要把整改問(wèn)題作為沖刺全年目標(biāo)任務(wù)、謀劃明年工作的重要抓手。

  三要用好“四下基層”重要抓手,堅(jiān)持主題教育和中心工作“兩手抓、兩促進(jìn)”要堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“四下基層”的重要批示精神,把主題教育成果體現(xiàn)到落實(shí)省委“1310”具體部署、市委強(qiáng)鎮(zhèn)興村“1388”行動(dòng)等中心工作上。抓好銜接聯(lián)動(dòng),以破難題促發(fā)展、辦實(shí)事解民憂的具體行動(dòng)體現(xiàn)主題教育成效,把主題教育成果體現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)五桂山綠色崛起、高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)效上。

  四要壓好責(zé)任分工跟蹤問(wèn)效,以點(diǎn)帶面推動(dòng)整體工作提質(zhì)增效。要全面開(kāi)展“回頭看”,高質(zhì)量完成主題教育中期評(píng)估工作,找差距、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng),對(duì)效果不理想、群眾不滿意的回爐補(bǔ)課。要結(jié)合學(xué)查改開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),把抓好專題民主生活會(huì)問(wèn)題整改融入主題教育整改整治,切實(shí)把主題教育成果轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的實(shí)際舉措,以新氣象新作為推動(dòng)五桂山高質(zhì)量發(fā)展取得新成效。



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