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前言

    在全國第40個教師節(jié)來臨之際，為大力弘揚教育家精神，營造全社會尊師重教濃厚氛圍，“三角發(fā)布”推出“尋找身邊的好老師”專欄，宣傳一線教師堅守教育初心、堅守三尺講臺、潛心教書育人的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步弘揚高尚師德，激勵廣大教師和教育工作者自信自強、踔厲奮發(fā)，為強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出更大貢獻(xiàn)，推動我鎮(zhèn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

    梁焯歡，中共黨員，教育碩士，小學(xué)英語一級教師。現(xiàn)任三角鎮(zhèn)中心小學(xué)英語科組長，廣東省百千萬人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)學(xué)員梁藝娟老師所帶領(lǐng)的中山市梁藝娟名教師工作室成員，中山市“愛種子”專家團(tuán)隊成員之一。

 教學(xué)創(chuàng)新，點亮知識之光

    篤行致遠(yuǎn)，悉心教學(xué)。梁老師深知，在快速發(fā)展的信息時代，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已難以滿足學(xué)生的多元化需求。因此，她不斷探索新課改教學(xué)模式，2020年參與市級研究項目《借助智慧課堂，提高小學(xué)數(shù)學(xué)、英語課堂練習(xí)的有效性研究》、2022年參與省級課題《基于智能交互技術(shù)的個性化教學(xué)模式研究》，將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合，借助智能交互技術(shù)（如C30和“愛種子”教學(xué)平臺等）創(chuàng)新教學(xué)方法，使課堂變得生動有趣、高效互動。通過設(shè)計情境模擬、項目式學(xué)習(xí)等新型教學(xué)活動，她不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更培養(yǎng)了學(xué)生的批判性思維、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊協(xié)作能力，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握知識，學(xué)會學(xué)習(xí)。近年來，梁老師新課改市級課例獲獎達(dá)9項，其中一、二等獎的有6項。

     銳意進(jìn)取，奮斗不止?！皩W(xué)不可移易，完善自我，超越自我”。她平時常向經(jīng)驗豐富的老教師請教，汲取他們的經(jīng)驗，積極參加省市級組織的培訓(xùn)及各項教研活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論與教學(xué)技術(shù)。樂于分享，助他人成長。近兩年暑假擔(dān)任中山市“愛種子”英語學(xué)科培訓(xùn)導(dǎo)師，分別遠(yuǎn)赴陜西省商洛市商南縣和廣東省肇慶市高要區(qū)開展教師培訓(xùn)專題講座，培訓(xùn)效果良好。

關(guān)愛學(xué)生，溫暖心靈之旅

    以愛為名，攜手同行。在梁老師的眼中，每一個學(xué)生都是獨一無二的個體，都值得被尊重和理解。她始終秉持“以愛育愛”的教育理念，用心傾聽每一位學(xué)生的心聲，關(guān)注他們的成長點滴。無論是學(xué)習(xí)上的困惑還是生活中的煩惱，梁老師總是耐心解答，悉心引導(dǎo)，成為學(xué)生最堅實的后盾和最貼心的朋友。她的關(guān)愛如同溫暖的陽光，照亮了學(xué)生們的心靈，讓他們在成長的道路上更加自信和堅強。 

以身作則，樹立師德典范

    厚德樂教，博學(xué)善導(dǎo)。作為一名人民教師，梁老師深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。她始終以身作則，嚴(yán)于律己，用自己的言行舉止為學(xué)生樹立榜樣，在潛移默化中影響著學(xué)生，讓他們學(xué)會如何做人、如何處事。她熱愛教育事業(yè)，勤勉敬業(yè)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。她獨自撰寫的教學(xué)論文獲獎達(dá)12篇，其中獲省市級一、二等獎的有8篇，獲鎮(zhèn)級教育單項獎的有30多項。撰寫的《巧用即時評價，助力小學(xué)英語課堂》被認(rèn)定為中山市新時代教育評價改革典型案例；撰寫的英語學(xué)科類論文榮獲中山市小學(xué)英語優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎。

 成果斐然，綻放教育之花

    春風(fēng)化雨，豐潤幼苗。在梁老師的辛勤耕耘下，她的學(xué)生們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績和豐碩的成果。在各類英語學(xué)科競賽和社會實踐活動中屢獲佳績。更重要的是，學(xué)生們在她的引導(dǎo)下，逐漸形成了正確的世界觀、人生觀和價值觀，學(xué)會了感恩、責(zé)任與奉獻(xiàn)。

     “教書有路勤為徑，育人無涯愛作舟?！逼椒矋徫唬?。梁老師始終保持務(wù)實上進(jìn)的工作精神、潤物無聲的愛心、謙遜的待人態(tài)度，一步一腳印，牢記敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)這三塊基石，兢兢業(yè)業(yè)耕耘在教育的沃土上，用愛點亮希望，努力成為一名讓學(xué)生滿意、讓家長滿意的優(yōu)秀教師。