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　　遠望書香樓，“群而不同  眾而共長”八個大字特別顯眼。學(xué)校的辦學(xué)理念，展現(xiàn)著全校師生的共同追求——

　　群眾小學(xué)師生、家長雖然來自五湖四海，但都有一個共同的追求：成長、發(fā)展。在學(xué)校溫暖的大家庭里，齊心協(xié)力，實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展，老師專業(yè)發(fā)展，家長同步發(fā)展，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

　　港口鎮(zhèn)群眾小學(xué)創(chuàng)辦于1958年8月，2001年8月布局調(diào)整與原鋪錦小學(xué)合并，2010年9月搬遷至現(xiàn)址。

　　學(xué)校占地面積12833.3平方米，建有兩幢教學(xué)樓，其中書香樓在2015年2月建成使用，翰墨樓于2021年9月投入使用，總建筑面積7308.12平方米。

　　在鎮(zhèn)黨委政府重視下，近幾年學(xué)校環(huán)境改造工程、科學(xué)樓建設(shè)工程、校園文化提升工程、廣播系統(tǒng)完善工程及設(shè)施設(shè)備配置工程相繼完成，現(xiàn)在校園環(huán)境煥然一新，教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施得到很大的改善。

　　全?，F(xiàn)有24個教學(xué)班，學(xué)生1148人，教師63人。

　　學(xué)校秉承“努力讓每位孩子都得到良好發(fā)展”的育人理念和“群而不同，眾而共長”辦學(xué)理念，堅持“眾人一心，篤行自信”校訓(xùn)，崇揚“厚德博學(xué)，敬業(yè)愛生”教風(fēng)，用心營造“陽光快樂、團結(jié)和諧、博學(xué)達理”的校風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生“樂學(xué)、善學(xué)、進取、創(chuàng)新”學(xué)風(fēng)。學(xué)校堅持以黨建促校建，五育并舉，潛心管理，靜心育人，注重以課題促教育教學(xué)管理改革，著力打造優(yōu)秀教師團隊，增強立德樹人實效，提高教學(xué)質(zhì)量，培育“翰墨飄香”“酷炫籃球”“書香飄韻”特色項目，打造“翰墨書香?活力校園”教育特色學(xué)校，取得良好成效。

　　特色發(fā)展是學(xué)校積極踐行的辦學(xué)模式。學(xué)校著重以打造“翰墨飄香”（書法教學(xué)）、“書香飄韻”（書香校園讀書活動）和“酷炫籃球”（籃球運動）三大特色項目為載體，積極推進“翰墨書香，活力校園”辦學(xué)特色建設(shè)，不斷促進學(xué)校特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展。

　　科研興校是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的重要策略。學(xué)校注重以學(xué)校管理、學(xué)科教學(xué)等問題為導(dǎo)向開展課題研究，破解發(fā)展中難題。如在2018年申報了市級課題“學(xué)習(xí)型組織視野下小學(xué)教師團隊建設(shè)策略研究”，著力破解我校教師隊伍中愛校意識、合作意識不強、教師缺乏凝聚力，缺乏協(xié)作精神，缺乏自信心，制約教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的問題。經(jīng)過兩年多的研究，我們欣喜地看到優(yōu)秀教師團隊逐步形成，老師們愛黨愛國情懷加深、愛校愛生加厚，大局意識、合作精神增強，同心協(xié)作、包容互助氛圍濃厚，用心工作、虛心學(xué)習(xí)、共進共贏行為凸顯。

　　著力打造有影響力的社團，讓有興趣、有潛力學(xué)生的特長得到更好發(fā)展，擴大學(xué)校影響力，激發(fā)師生自信心，帶動各項工作開展也是我們的積極行動。我校雛鷹合唱團自成立以來，社團師生積極開展活動、努力訓(xùn)練、爭先創(chuàng)優(yōu)，成效顯著，在全市具有一定影響力，也成了我校一張亮麗名片。

　　近年學(xué)校被教育部認定為“全國青少年校園籃球特色學(xué)?！保恢猩绞性u為依法治校示范校、文明校園，獲鎮(zhèn)2018-2019教學(xué)質(zhì)量評價“先進單位”，2021年6月被授予“先進基層黨組織”，7月被授予港口鎮(zhèn)“書法特色學(xué)?！薄Ｎ倚ｋr鷹合唱團受邀參加市2020年新年音樂會，唱響中山；2020年12月參加全市中小學(xué)合唱比賽榮獲市一等獎；2021年7月參加全市第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演合唱比賽榮獲小學(xué)組合唱類一等獎;以綜合得分全鎮(zhèn)小學(xué)排名第二位成績獲得2021年度港口鎮(zhèn)中小學(xué)績效考評“良好”等次。

　　百年大計，教育為本。學(xué)校將繼續(xù)積極探索，努力把學(xué)校辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長滿意的學(xué)校。