為進一步加強我市教體系統(tǒng)事業(yè)單位人才隊伍建設，推動我市教體事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，結(jié)合實際需要，市教育和體育局制定了《中山市教體系統(tǒng)急需緊缺人才目錄》（以下簡稱《目錄》）。根據(jù)《中山市行政規(guī)范性文件管理規(guī)定》（中府〔2021〕113號）的相關規(guī)定，現(xiàn)就文件解讀如下：

　　一、制定背景

　　教育是民生之基，教師是立教之基。高質(zhì)量、高水平的師資是推動我市教育高質(zhì)量發(fā)展的核心動力和第一要素。作為廣東省基礎教育高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)，我市教育高質(zhì)量發(fā)展駛?cè)肟燔嚨?，教師需求激增，人才搶奪戰(zhàn)日益激烈。自2023年7月《廣東省事業(yè)單位公開招聘人員辦法》（廣東省人民政府令第301號）實施以來，公開招聘考試一般采取“筆試+面試”的方式進行，造成人才吸引力下降、組考成本加大、考生應考不便等不利局面，引才效果大打折扣。為適應我市教體事業(yè)高速發(fā)展需要，加快引才進度，提高引才質(zhì)量，市教育體育局對我市急需緊缺師資隊伍建設進行了充分調(diào)研、論證，制定了《目錄》。

　　二、結(jié)構(gòu)組成

　　根據(jù)《廣東省事業(yè)單位公開招聘人員辦法》有關精神，結(jié)合中山教體事業(yè)發(fā)展實際，《目錄》構(gòu)成包括：

　　（一）結(jié)構(gòu)分布。目錄結(jié)構(gòu)參照省人社廳統(tǒng)一格式，由“類別”“崗位名稱”“年齡”“學歷”“學位”“專業(yè)”“職稱系列”“職稱等級”“業(yè)績成果”“其他條件”“工作經(jīng)歷”等部分構(gòu)成。

　　（二）類別設置。按照“全市各級各類中小學”“新辦學校（自成立起三年內(nèi)）”“中等職業(yè)學校”“特殊教育學?！薄捌渌麑W科類”“體育教練類”“競賽指導類”等劃分類別。

　　各類別按照緊缺性及實際情況，涵蓋教育教學所需的主要學科或緊缺學科，按照“以研究生為主，特殊類別兼顧本科，體現(xiàn)急需緊缺性”為原則，參照廣東省公務員考試目錄（2024年版）及實際需要，設定崗位對應專業(yè)、年齡、工作經(jīng)歷等條件。

　　三、制定思路

　　根據(jù)《廣東省事業(yè)單位公開招聘人員辦法》第十五條，“招聘專業(yè)技術七級以上崗位、工勤技能一級崗位、具有博士學位的人員，或者列入省、地級以上市事業(yè)單位高層次和急需緊缺人才目錄的人員，可以采取面試或者直接業(yè)務考核等方式進行”，結(jié)合我市教體事業(yè)和學校教育教學發(fā)展需要，選定急需緊缺人才類別和專業(yè)。

　　根據(jù)《教育部等八部門關于進一步激發(fā)中小學辦學活力的若干意見》（教基〔2020〕7號）、《關于做好2024年中小學幼兒園教師公開招聘工作的通知》（人社廳函〔2024〕54號）等文件有關規(guī)定，將道德與法治、體育與健康、科學、信息科技、藝術、勞動、心理健康、特殊教育等學科作為緊缺學科，以技能操作或技能指導履行職責任務的崗位，突出職業(yè)技術技能考察；高層次、高技能人才可以按規(guī)定通過直接考察的方式公開招聘。根據(jù)《關于2023年全省中小學教師隊伍建設有關情況的通報》，我市小學、初中專任教師部分學歷指標均低于珠三角平均水平，需不斷提升教師隊伍專業(yè)發(fā)展能力，提高碩士層次中小學教師比例。崗位1-9、19、21-24，將普通高中高考、義務教育階段中考科目學科，中職學校納入高職高考、國家或省“雙精準”示范專業(yè)建設學科，中小學音體美學科以及國家確定的心理健康、思想政治、道德與法治等緊缺學科的碩士研究生納入《目錄》。

　　崗位10-18，自成立三年內(nèi)的新辦學校用人需求量大，急需引入一批結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)過硬的新教師，在建校初期發(fā)揮模范帶頭作用，確保開新局、開好局。

　　崗位20，特殊教育學校急需緊缺人才以研究生為主，個別崗位缺少相應教育類研究生專業(yè)且存在引才、留才等困難，特設本科專業(yè)。

　　根據(jù)國家體育總局等四部門聯(lián)合出臺的《關于在學校設置教練員崗位的實施意見》（體人規(guī)字〔2023〕3號）、《關于在全省大中小學校設置體育教練員崗位的實施細則》（粵體規(guī)〔2024〕1號）提出在義務教育階段學校、普通高中、職業(yè)院校設置教練員崗位，各地可拿出一定數(shù)量的學校教練員崗位面向取得一級及以上運動員技術等級的退役運動員公開招聘。我市各級學校體育教練員配置需求緊缺，為暢通我市優(yōu)秀退役運動員入校渠道，深化體教融合，崗位25，將獲國家一級以上運動員稱號的體育教練員納入《目錄》，進一步鞏固我市體育強市建設。

　　根據(jù)教育部《關于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》，從2020年起實施“強基計劃”，市屬高中承擔拔尖人才培養(yǎng)選拔重任。為聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，突出基礎學科的支撐引領作用，重點在數(shù)、理、化、生、信等五大基礎學科培養(yǎng)選拔具有突出能力的拔尖創(chuàng)新人才。崗位26-30，競賽指導類教師納入《目錄》，面向參賽經(jīng)驗豐富、本人或培養(yǎng)學生獲省級以上獎勵的優(yōu)秀指導教師。

　　四、其他事項

　　（一）考試規(guī)則。對納入的相關崗位由招聘單位按規(guī)定采取業(yè)務考核的方式進行考試，業(yè)務考核由全員綜合考核和試教（專業(yè)技能測試）等組成，其中全員綜合考核（包括直接面談、小組討論、專業(yè)技能測試、筆試等形式）根據(jù)考生表現(xiàn)進行綜合評分（該分數(shù)不計入下一環(huán)節(jié)）排序并按招聘人數(shù)1 : 3或1 : 5比例確定進入試教（專業(yè)技能測試）人選（若報考人數(shù)少于等于招聘人數(shù)1 : 3的則全員納入）。

　?。ǘ┻m用范圍?！赌夸洝访嫦蛉薪逃w育系統(tǒng)單位發(fā)布，各鎮(zhèn)街可參照執(zhí)行?！赌夸洝纷杂“l(fā)之日起有效期3年。

（中山市教育和體育局）